Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Анализ лирического текста песни

Купить Гарантия
Код работы: 24732
Дисциплина: Неизвестна
Тип: Контрольная
Вуз:АГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 7590
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Анализ лирической песни «Люблю тебя сейчас, не тайно – напоказ»

Лирическая песня озаглавлена по первой строке текста «Люблю тебя сейчас, не тайно – напоказ». С одной стороны, это можно считать проявлением традиции лирической русской народной песни. Так, например, по первой строке нам известны тексты «Не бушуйте, не бушуйте, ветры буйные», «Уж ты ночка, ты, ноченька темная» и другие. С другой стороны, именно эта строчка задает настроение всему тексту, в ней выражается основная идея произведения.
После прочтения текста остаются смешанные чувства. Эмоциональность лирического героя будто заражает читателя: мы сопереживаем ему, разделяя его бурные чувства в первой половине стихотворения, и начинаем надеяться на преодоление всех трудностей, успокаиваясь, к концу текста. [...]
   
Отрывок: Анализ лирической песни «Люблю тебя сейчас, не тайно – напоказ»

Лирическая песня озаглавлена по первой строке текста «Люблю тебя сейчас, не тайно – напоказ». С одной стороны, это можно считать проявлением традиции лирической русской народной песни. Так, например, по первой строке нам известны тексты «Не бушуйте, не бушуйте, ветры буйные», «Уж ты ночка, ты, ноченька темная» и другие. С другой стороны, именно эта строчка задает настроение всему тексту, в ней выражается основная идея произведения.
После прочтения текста остаются смешанные чувства. Эмоциональность лирического героя будто заражает читателя: мы сопереживаем ему, разделяя его бурные чувства в первой половине стихотворения, и начинаем надеяться на преодоление всех трудностей, успокаиваясь, к концу текста. [...]

Образ лирического героя – это страстный мужчина, уже не юноша, любивший в прошлом, знающий что это такое: «В прошедшем "я любил" - печальнее могил,-/ Все нежное во мне бескрылит и стреножит». Эти строки указывают на прошлый грустный опыт лирического героя, сейчас под влиянием нового чувства, он не хочет оборачиваться назад, это неприятно ему. Здесь проводится сравнение с лирическим героем Пушкина, дается аллюзия на его стихи: «Хотя поэт поэтов говорил:
"Я вас любил, любовь еще, быть может..."». В отличие от Пушкинского, лирический герой этой песни, не испытывает нежных и приятных чувств от прошлой любви. Для него прошлое прошло, и он не сожалеет об этом. В строках Пушкина герою видится свое: «Так говорят о брошенном, отцветшем -/И в этом жалость есть и снисходительность,/ Как к свергнутому с трона королю./ Есть в этом сожаленье об ушедшем/ Стремленьи». [...]


Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: 1,2 главы Повышение результативности предприятий малого бизнеса (на примере ООО «Юность») Подробнее
Тип: Часть дипломной
Вуз: иной
Просмотры: 7452
Тема: Учет готовой продукции Подробнее
Тип: Часть дипломной
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 4906
Тема: Макроэкономическое воздействие ДКП: трансмиссионные каналы Подробнее
Тип: Контрольная
Вуз: Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (ВЗФЭИ)
Просмотры: 6660
Тема: Воспоминания из прошлого Когда я был маленький и ходил в детский сад Подробнее
Тип: Эссе
Вуз: АГПУ
Просмотры: 5331
Тема: Особенности финансового управления на предприятии Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АлтГТУ
Просмотры: 5987
Тема: Стратегические программы охраны и рационального использования природных ресурсов РФ (на примере РФ или субъекта) Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: КГТУ
Просмотры: 9744

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »