Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Развитие творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста с помощью артсредств

Купить Гарантия
Код работы: 31286
Дисциплина: Неизвестна
Тип: Дипломная
Вуз:АлтГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 490 руб.
Просмотров: 5760
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Содержание

Введение 3
Глава 1 Теоретические аспекты развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста с помощью артсредств 6
1.1 Понятие творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста как психолого-педагогическая категория 6
1.2 Особенности развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста 14
1.3 Возможности артсредств для развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста 18
Выводы по первой главе 26
Глава 2. Опытно-экспериментальное исследование развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста с помощью арт-средств 27
2.1 Организация исследования творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста 27
2.2 Программа развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста с помощью арт-средств 34
2.3 Реализация программы развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста с помощью арт-средств 40
Выводы по второй главе 47
Заключение 48
Список использованных источников 50
Приложение 1 55
Приложение 2 56


   
Отрывок: Глава 1 Теоретические аспекты развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста с помощью артсредств

1.1 Понятие творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста как психолого-педагогическая категория

Сегодня в обществе особенно остро ощущается потребность в людях инициативных, творческих, готовых найти новые, нестандартные подходы к решению социально-экономических, технических, культурных и др. задач. Отсюда проблема развития творческих способностей является одним из наиболее важных направлений современной педагогики и психологии, тесно связанной с исследованиями особенностей человеческого мышления.
В самом общем смысле мышление трактуется как особая форма деятельности человека, имеющая ряд специфических характеристик и признаков. Первым таким признаком является обобщенное отражение действительности. Вторым, не менее важным, признаком мышления является опосредованное познание объективной реальности. Еще одной важнейшей характерной особенностью мышления является то, что оно всегда связано с решением той или иной задачи, возникшей в процессе познания или в практической деятельности [Рубинштейн, с. 336].

Способности можно определить как индивидуальные особенности человека, выступающие субъективными условиями успешного осуществления определенного рода деятельности, но не сводящиеся к имеющимся у него знаниям, умениям и навыкам. Способности являются внутренними психическими регуляторами, обусловливающими быстроту, глубину и прочность овладения индивидом соответствующими знаниями, умениями и навыками, причем высший уровень развития способностей выражается понятиями таланта и гениальности. Талантом называют такую совокупность способностей, которая позволяет получить продукт деятельности, отличающийся новизной, высоким совершенством и общественной значимостью. Гениальность – высшая ступень развития таланта, позволяющая осуществлять принципиальные сдвиги в какой-либо сфере творчества.

1.2 Особенности развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста

В настоящее время ширится круг инновационных или альтернативных программ развития детей в дошкольных образовательных организациях. Тем не менее, вопрос о развитии творческих способностей ребенка остается актуальным и концептуальным. В значительной мере сущность дошкольного образования заключается в предоставлении возможности всем воспитанникам проявить свои таланты и творческий потенциал, подразумевающий реализацию личных планов на основе духовно-нравственных ценностей общества для будущей созидательной жизнедеятельности [Подивил, с. 333].

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Особенности активного словарного запаса у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: нет вуза
Просмотры: 6303
Тема: Беседа как метод обучения диалогической речи детей старшего дошкольного возраста Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 4730
Тема: Взаимодействие педагога и родителей в процессе физического воспитания детей младшего дошкольного возраста Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АлтГПА
Просмотры: 12448
Тема: Метод проектов в экологическом образовании детей старшего дошкольного возраста Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 5597
Тема: Особенности лексического строя речи у детей старшего дошкольного возраста С ОНР II УРОВНЯ Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АГПУ
Просмотры: 8770
Тема: Особенности лексического строя речи у детей старшего дошкольного возраста С ОНР II УРОВНЯ Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АГПУ
Просмотры: 8399

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »