|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 33048 | |
| Дисциплина: | Менеджмент | |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | СИБИТ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 5304 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Введение 3 1 Теоретические основы моделей организационного развития 5 1.1 Концепция организационного развития 5 1.2 Модели организационного развития 8 2 Анализ развития компании The Coca-Cola Company 20 2.1. Основные этапы организационного развития 20 2.2. Изучение The Coca-Cola Company с применением модели организационного развития 23 3 Оценка развития The Coca Cola Company на разных стадиях организационного развития 26 3.1 Влияние стадии организационного развития на формирование стратегии развития предприятия 26 3.2. Определение стратегических действий компании The Coca-Cola Company на современном этапе 31 Заключение 35 Список использованных источников 37 |
|
| Отрывок: |
Введение Существование любой организации зависит от ее способности быстро адаптироваться к новым внешним условиям. С другой стороны, развитие организации является процессом изменения организационных форм и состояний во времени. Следовательно, только управляя изменениями в организации, можно добиться ее целенаправленного развития и обеспечить ей существование в перспективе. При внимательном изучении жизнедеятельности коммерческих компаний можно заметить, что построение системы управления в компании – важный и весьма сложный процесс. При формировании системы управления необходимо учитывать особенности организации (локальная или международная, индустриальная или сфера услуг, сырьевая или высокотехнологическая и т.д.). Важнейшим фактором, влияющим на выбор модели управления в организации, является ее размер. Чем крупнее компания, тем более масштабные задачи стоят перед ней, тем более значительными ресурсами она обладает, но тем выше и уровень ее социальной ответственности[...] 1 Теоретические основы моделей организационного развития 1.1 Концепция организационного развития Организационное развитие - запланированное усилие, направленное на организацию в целом, управляемое «сверху» и призванное повысить организационную эффективность, организационные процессы и культуру предприятия. Организационное развитие можно рассматривать как один из подходов управления организационными изменениями. Объектом этого подхода является организация, понимаемая, как группа людей, деятельность которых сознательно координируется для достижения общих целей. При этом организация понимается как открытая система и возможности ее развития определяют 4 системообразующих фактора : 1) цели и интересы лидеров - владельцев, менеджеров высшего звена. 2) цели и интересы персонала. 3) требования и ограничения, задаваемые технологией производства и реализации товара или услуги. 4) требования среды: экономические, политические, социальные и т. п. Концепция организационного развития появилась в 1959 г. Основателем является Б. Шеппарт. Она представляет собой совокупность непрерывных плановых изменений в организации [...] | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Подвижные игры с бегом как средство развития быстроты и ловкости в старшем дошкольном возрасте | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Барнаульский педагогический коледж | |
| Просмотры: | 7719 | |
| Тема: | Современное состояние российского общества и проблемы его социокультурного развития | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | СПбУУЭ | |
| Просмотры: | 8587 | |
| Тема: | Коррекция тревожных состояний у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития посредством арт-терапии | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 4676 | |
| Тема: | «Анализ поэзии о войне на уроках литературного чтения как средство развития патриотизма у младших школьников» | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | нет вуза | |
| Просмотры: | 4323 | |
| Тема: | Формирование личностно-мотивационной готовности к обучению в школе у старших дошкольников с задержкой психического развития в процессе деятельности учителя - дефектолога | Подробнее |
| Тип: | Дипломная | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотры: | 10659 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
