Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Психолого-педагогические основы воспитания у детей дошкольного возраста положительного отношения к природе

Купить Гарантия
Код работы: 33263
Дисциплина: Педагогика, психология, логопедия
Тип: Контрольная
Вуз:Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 6179
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: Введение 3
1. Психолого – педагогическая характеристика детей дошкольного возраста 5
2. Психолого–педагогические условия воспитания положительного отношения к природе в дошкольном возрасте 7
2.1. Проблема развития положительного отношения у детей дошкольного возраста в психолого-педагогической литературе 7
2.2. Экологическое воспитание в дошкольном возрасте 11
2.3. Методы и приемы воспитания положительного отношения к природе в дошкольном возрасте 14
Заключение 20
   
Отрывок: Поиск эффективных путей и средств этого развития признается сегодня актуальной педагогической проблемой. Ее решение связывается, в том числе, и с приобщением детей к экологической культуре - пласту культуры с большим нравственным, гуманистическим содержанием, ориентированным на сохранение и воспроизводство общечеловеческих ценностей отношения к природе (Э.В. Гирусов, А.А.Горелов, А.Н.Захлебный, И.Д.Зверев, И.Т.Суравегина и др.). Освоение в ходе экологического образования доступной части ее содержания обогащает личность целым рядом гуманистических установок: осознанием ценности жизни, уважением природы как ценности, пониманием значимости положительного отношения к ней - и посредством этого способствует решению задачи преодоления экологического кризиса (С.В.Алексеев, Л.И.Пономарева).
Особую значимость становление положительного отношения к природе приобретает в дошкольном детстве, когда закладываются основы ценностного отношения ребенка к миру, формируется базис его личностной культуры (Б.Г.Ананьев, Л.И.Божович Л.С.Выготский, A.B.Запорожец, А.А.Люблинская и др.) [5].
Становление положительного отношения к природе у детей дошкольного возраста становится приоритетным направлением педагогической теории и практики на этом этапе обучения, так как именно в данном возрасте интерес ребенка к окружающей природе, его любознательность и наблюдательность могут быть использованы для расширения экологического кругозора и эрудиции.
Цель работы заключается в теоретическом описании особенностей воспитания положительного отношения к природе у детей дошкольного возраста.
Задачи:
1. Изучение психолого-педагогической литературы по проблеме исследования.
2. Психолого-педагогическая характеристика детей старшего дошкольного возраста
3. Теоретический анализ условий формирования положительного отношения к природе в дошкольном возрасте
4. Описание методов и приемов формирования положительного отношения к природе у детей дошкольного возраста.
Работа состоит из введения, 2 параграфов, заключения, списка используемой литературы.


Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Беседа как метод обучения диалогической речи детей старшего дошкольного возраста Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 7264
Тема: Особенности мелкой моторики рук слабослышащих детей старшего дошкольного возраста. Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АГПУ
Просмотры: 4332
Тема: Изучение развития духовно-нравственных качеств у детей старшего дошкольного возраста Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: НВГУ
Просмотры: 5302
Тема: Применение игровых технологий в развитии математических способностей детей дошкольного возраста Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: нет
Просмотры: 3917
Тема: Взаимодействие педагога и родителей в процессе физического воспитания детей младшего дошкольного возраста Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АлтГПА
Просмотры: 12443
Тема: Профилактика семантической дислексии у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в условиях реализации адаптированной основной общеобразовательной программы Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Алтайская государственная педагогическая академия
Просмотры: 6075

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »