|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 29488 | |
| Дисциплина: | История | |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | ОмГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 5938 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Содержание Введение 3 1 Развитие семиотики в XX веке 4 2 Основные направления семиотики в XX веке 7 Заключение 13 Список использованной литературы 14 |
|
| Отрывок: |
Семиотика появилась в начале XX века и с самого начала представляла собой метанауку, особый вид надстройки над целым рядом наук, которые исследуют понятие знака. Несмотря на официальную институционализацию семиотики, ее статус как единой науки по-прежнему спорный. Таким образом, интересы семиотики распространяются на человеческое общение, язык животных, информацию и социальные процессы, функционирование и развитие культуры, все виды искусства и многое другое. 1 Развитие семиотики в XX веке Как научная теория семиотики начала развиваться в конце XIX - начале XX века. Постепенно у нее возникают все более и более глубокие корни в учениях Аристотеля, Филона Александрийского, стоиков, Аврелия Августина, в логических доктринах схоластики, в философии Гоббса, Локка, в логических и математических работах Лейбница, в исследования по языкознанию Потебни, Гумбольдта и других. Положения «науки о знаках» были сформулированы Чарльзом Пирсом, который стремился создать логику науки, объясняя процесс приобретения научного знания. Исследования ученых из разных областей научных знаний (лингвистика, антропология, палеоневрология) показывают, что у предков человека, как у современных людей в эмбриональном и раннем развитии, зоны правого полушария, ответственные за семантику жестов и слов языка, сформированы ранее, чем задние зоны левого полушария, ответственные за вербальное обозначение объектов. А затем сформировались все передние зоны левого полушария, занимающиеся построением сложных синтаксических структур. Очевидно, что последовательность, в которой развивается знаковая активность ребенка, соответствует этой последовательности созревания зон мозга и в определенной степени повторяет эволюционные стадии глоттогенеза | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | (3 глава + заключение) Персонал предприятия: состав, профессионально-квалификационная характеристика и направления улучшения использования | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ им.Н.И. ЛОБАЧЕВСКОГО | |
| Просмотры: | 5556 | |
| Тема: | Основные направления государственного регулирования экономики | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | АлтГТУ | |
| Просмотры: | 8320 | |
| Тема: | Финансовая политика и основные направления ее совершенствования на современном этапе | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | СибАГС | |
| Просмотры: | 9044 | |
| Тема: | НАПРАВЛЕНИЯ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ВЗИМАНИЯ НАЛОГА НА ПРИБЫЛЬ | Подробнее |
| Тип: | Часть дипломной | |
| Вуз: | НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ «ВЫСШАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИКИ» | |
| Просмотры: | 3185 | |
| Тема: | Основные психологические направления | Подробнее |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | ВЗФЭИ | |
| Просмотры: | 9338 | |
| Тема: | Организация и проведение рекламной компании состояние, проблемы и направления совершенствования | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | КемГУ | |
| Просмотры: | 3596 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
